崔颢颢，中共党员，中学一级教师，平凉市模范班主任，崆峒区模范班主任，崆峒区优秀教师。一秩风雨，十载春秋，崔老师春风化雨、行胜于言，以深厚的专业功底、高尚的职业操守和无私的奉献精神，践行着共产党员和人民教师的光荣使命。

一、匠心独运 ，启智涤心

学生们说：“走进崔老师的课堂，就像踏入了一个充满奇思妙想的数学王国”，在崔颢颢老师看来，数学不仅仅是数字和符号的游戏，更是思维的体操，逻辑的舞台。参加工作以来，崔老师秉持“数学之美，在于探索与发现”的教育理念，在充分研究教材和学情的基础上，精心设计每一堂课，力求将抽象的数学概念具象化，将复杂的解题过程简单化，让每一位学生都能在其中找到乐趣，收获成就感。

翻开崔老师的教案，满满能感受到的是他的认真细致；浏览崔老师批改的学生作业，充分能感受到的是他对教学的严谨与负责。在平时的教学过程中，崔老师敢于创新，不断尝试新的教学模式和方法，通过各种途径调动学生学习数学的积极性，他的课堂不但重视知识的传递，而且更加注重培养学生的数学思维和创新能力，他鼓励学生大胆质疑，勇于探索，让学生在不断的试错与修正中，逐步构建起自己的数学知识体系。长此以往，崔老师取得了丰硕的教学成果，截至目前，他所带三届学生高考数学成绩均居全市第一名，在他的坚持努力下，学生们不仅数学成绩显著提升，更学会了如何以数学的眼光观察世界，以理性的思维思考人生。

二、师泽如水，润物无声

      “教育不仅仅是传授知识途径，更是点燃心灵的火种”，在有着十年班主任经历的崔颢颢老师心中，每一名学生都是独一无二的。他总是以一颗仁爱之心，去关注每一位同学的成长与变化，无论是成绩优异的学生，还是暂时落后的学生，他都能给予同样的关爱与鼓励。在他的眼中，没有绝对的“学困生”，只有需要更多帮助的学生。他用自己的行动，诠释了“有教无类”的真谛，在他的悉心教导下，许多曾经在学习中陷入困惑迷茫的学生，逐渐找到了自信和动力，拥有了更加绚烂多彩的高中生活。 

      在担任2024届3班班主任期间，班上有一位同学在高三备考时成绩连续下滑，尤其语文、英语两科偏科严重，考试时经常连题都无法做完，这使他陷入深深的自我否定当中。崔老师在得知这一情况之后，一方面多次与该同学谈心交流，了解他的思想动态，帮助他解决学习生活中的烦恼与困惑；一方面联合语文、英语老师，为该生制定了长久的补弱计划。每逢这两门科目考试，崔老师总会假装无意踱入考场，悄悄对该同学的答题情况及进度做细致观察，并在考后及时给予其交流指导与鼓励打气。渐渐地，在班主任老师的关注鼓励和科任老师的配合帮助下，这位同学克服了偏科问题带来的短板效应，并由此重拾信心、取得了长足的学习进步，最终以优异的成绩考入理想中的名校。

      “每一个学生都是独一无二的，他们需要被看见、被理解、被尊重。”崔老师这样说、也这样做，身为班主任的他总是能耐心倾听每一位学生的心声，关注他们的成长需求。在崔老师的努力下，他所担任班主任的三届班级均超额完成高考任务，尤其在2024年高考当中，崔老师所带班级有5名同学考入清华、北大， 12名同学进入全省历史类前百名，班级所有学生均考取“双一流”及以上院校，崔老师本人多次被学校评为优秀教师、优秀班主任，2018年被崆峒区委区政府评为“模范班主任”，2021年被授予崆峒区“园丁奖”，2024年被学校评为“十佳教学新秀”，被平凉市委市政府评为“模范班主任”。

      舞雩风正起，桃李满芬芳。立足纷繁多变的教育环境，他如同一座灯塔，引领着学生们在知识的山海中徜徉；站在新课标教育改革的潮头浪尖，他如一叶扁舟，满载着桃李向青春的星辉斑斓处漫溯。谈及未来，崔老师表示，自己将继续坚守对教育的热爱与执着，面向着对未知的探索和追求，以饱满的热情浇灌葳蕤桃李，以满怀的信心开拓更加璀璨的教育新明天！