我校举办“因为热爱 所以热爱——班主任综合素养提升的策略和实践”主题讲座
教学相长，亦教亦学。为深入推进“三抓三促”行动，进一步提升我校青年教师和班主任队伍的综合素养，提高教师班级管理能力和水平，强化我校的教育教学质量和效果。10月24日晚，我校有幸邀请到兰州城市学院硕士研究生指导教师张辅良教授为我校青年教师作了题为《因为热爱 所以热爱——班主任综合素养提升的策略和实践》的讲座，反响热烈。
专家个人简介：
张辅良：正高级教师，全国中小学优秀班主任，全国优秀教师，甘肃省骨干教师，甘肃省“园丁奖”获得者，甘肃陇原“四有”好教师，金城名班主任。国家教育行政学院等机构“国培计划”特聘班主任培训专家。兰州城市学院硕士研究生指导教师、兰州市班主任专业化指导委员会主任、兰州市成人教育中心班主任培训专家。担任班主任27年，致力于语文教学、班主任专业成长、班级管理、学生学习力提升、经典阅读推广和家庭教育的研究。著有德育专著《和学生一起成长》,语文教学专著《行走课堂》等书。
张教授立足于新时代的大环境大背景，围绕新时代对班主任的新要求、班主任怎样适应新时代的要求、当今学生的特点、如何营造良好的师生关系、如何帮助学生获得成就感及促成学生的全面发展等问题展开分析和探讨，张教授本人常年深入教学一线，积累了丰富的教育实践和研究经验，讲授过程中穿插了大量有趣案例，提供很多极具艺术性的教学管理经验，点悟深思，思维革新，谈笑间，管理智慧与艺术已深入人心。讲座最后，张老师与在座教师们就工作实践中存在的一系列问题展开了探讨交流，朱玉桐老师提到年轻教师不易受家长信任的问题，张教授给出启示“两有”，即有礼有理，先礼后理，在处理家校关系层面，把握家与校的核心目的都是为了孩子。
有教师表示，听完讲座后深受启发，深刻认识到教学管理方式策略的重要性，管理绝不是肯花时间就行，学会创新班级管理办法、根据学情制定行之有效的管理和方式，完善班规、健全班级管理制度建设，发挥制度优势，才能达到事半功倍的效果。也有教师反馈“张教授俨然将工作的解决方法上升到了处事哲学的境界，今后将不断完善班主任工作能力水平，向张教授这样的研究性人才看齐”。学有所获，知行合一，本次讲座的开展有助于解决青年教师的困惑以及提升教学管理素养，并在今后的教育教学实践中更好的学以致用，向着成为优秀教师的目标迈进。
