《两千五百年前的一堂课》
《两千五百年前的一堂课》
2013届（1）班 席佳妮
两千五百年前，有一场心灵的盛宴。
心智交流，口耳传授。
夫子以一种特殊的课堂形式，一种平等的师生关系，一种活跃的生活态度，教给我们更多值得沉思的东西，亦让我们学会一种别样的豁达。
子路，曾皙，冉有，公西华侍坐，人并不多，可谓小组教学。夫子首先发问：“如或知尔，则何以哉？”子路是最沉不住气的一个，马上“率尔而对曰”，“率尔"二字已将子路的浮躁与轻狂跃然纸上，他纵然不解治理一国，稳定一方的大道在于礼让，他的话毫不谦让，怎能让一方国泰民安？故夫子哂之。而冉有比较聪明，看到夫子的表情，似懂非懂的谦虚了起来，但他的谦虚并没有博得夫子的赞赏，谁又能说纵横六七十里或五六十里的小国不是国家呢？夫子不作任何评述，对公西华的态度也是如此，二子太过谦虚，低估自己的能力，又岂能成大事？最后，夫子将目光转向正在弹琴的曾皙。
“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子七六人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
短短几句话，让夫子“喟然叹曰：‘吾与点也！’”
两千五百年前的一堂课，聚集着孔子的思想精华，夫子以两千五百年后新课改的方式，创造了一场心灵的盛宴，给予整个时空永久的震撼。
1998年1月全世界诺贝尔奖获得者集会巴黎时宣言：如果人类要在21世纪继续生存下去，必须回头两千五百多年，去吸取孔子的智慧。
